{"id":52585,"date":"2026-04-17T12:58:59","date_gmt":"2026-04-17T16:58:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/?post_type=publication&#038;p=52585"},"modified":"2026-04-17T13:18:37","modified_gmt":"2026-04-17T17:18:37","slug":"barometre-action-climatique-catalyseur-de-changement","status":"publish","type":"publication","link":"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/en\/publication\/barometre-action-climatique-catalyseur-de-changement\/","title":{"rendered":"Le moteur de l\u2019action climatique"},"content":{"rendered":"<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Wysiwyg\">\n<div class=\"bloc-wysiwyg \">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"wysiwyg \">\n\t<p>Si oui, vous faites partie des 17\u2009% de membres et personnes candidates \u00e0 la profession d\u2019ing\u00e9nieur (CPI) qui incarnent le profil \u00ab catalyseur de changement \u00bb du Barom\u00e8tre de l\u2019action climatique. Parmi les personnes qui correspondent \u00e0 ce profil, la rel\u00e8ve occupe une place de choix, port\u00e9e par un optimisme contagieux et une volont\u00e9 affirm\u00e9e d\u2019agir d\u00e8s le d\u00e9but de la carri\u00e8re. Les CPI, en particulier, t\u00e9moignent d\u2019un engouement remarquable pour la transition durable.<\/p>\n\n<\/div>    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Quote\">\n<div class=\"quote\">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"row\">\n                        <div class=\"quote-content\">\n                Je suis plus optimiste que d\u2019autres quant aux freins dans l\u2019industrie. Je reconnais des limites, notamment financi\u00e8res, mais je garde confiance et ma motivation \u00e0 poursuivre l\u2019int\u00e9gration de solutions climatiques. \n            <\/div>\n                                <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Text + Media Altern\u00e9s\">\n<div class=\"text-media layout-50-50 highlight-gris\">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"tm-left\">\n                                                    <div class=\"wysiwyg \">\n\t<p>Nous avons men\u00e9 une \u00e9tude visant \u00e0 \u00e9tablir jusqu\u2019\u00e0 quel point les membres d\u2019aujourd\u2019hui et de demain souhaitent prendre part \u00e0 des mesures d\u2019att\u00e9nuation et d\u2019adaptation li\u00e9es aux changements climatiques.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le Barom\u00e8tre offre un portrait pr\u00e9cis de l\u2019engagement de la profession devant les d\u00e9fis climatiques, permettant \u00e0 chacune et \u00e0 chacun de se situer et de mieux comprendre les d\u00e9fis et les leviers d\u2019action.<\/p>\n\n<\/div>                                        <a href=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/dossiers-strategiques\/developpement-durable\/\" target=\"\" class=\"btn-arrow is-blue bordered\">\n                                <span class=\"label\">CONSULTER LE RAPPORT<\/span>\n                        \n        <span class=\"icon reset-font\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10.582\" height=\"18.826\" viewBox=\"0 0 10.582 18.826\">\n\t<g id=\"Groupe_9\" data-name=\"Groupe 9\" transform=\"translate(-8.831 1.414)\">\n\t\t<g id=\"Groupe_8\" data-name=\"Groupe 8\">\n\t\t\t<path id=\"Line\" d=\"M0,0,7.755,8.235\" transform=\"translate(10.244)\" fill=\"currentColor\" stroke=\"currentColor\"\n\t\t\t      stroke-linecap=\"round\" stroke-miterlimit=\"10\" stroke-width=\"2\" class=\"fill\"\/>\n\t\t\t<path id=\"Line-2\" data-name=\"Line\" d=\"M0,8.235,7.755,0\" transform=\"translate(10.244 7.764)\"\n\t\t\t      fill=\"currentColor\" stroke=\"currentColor\" stroke-linecap=\"round\" stroke-miterlimit=\"10\" stroke-width=\"2\" class=\"fill\"\/>\n\t\t<\/g>\n\t<\/g>\n<\/svg>\n<\/span>\n    <\/a>\n                    <\/div>\n        <div class=\"tm-right\">\n                                            <img decoding=\"async\" class=\"tm-image no-shadow\" src=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/dcom-barometre-infolettre-600x600-1.jpg\" alt=\"\">\n                                      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Wysiwyg\">\n<div class=\"bloc-wysiwyg \">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"wysiwyg \">\n\t<h2>LES FACTEURS QUI VOUS D\u00c9FINISSENT<\/h2>\n<h3>VOTRE MOTEUR\u00a0: AGIR ET INSPIRER<\/h3>\n<p>Vous avez la conviction que chaque projet peut devenir un levier d\u2019adaptation et de r\u00e9silience\u00a0: vous apprenez, progressez et transmettez. Votre engagement pour le climat vous pousse \u00e0 inspirer et \u00e0 f\u00e9d\u00e9rer vos coll\u00e8gues, en privil\u00e9giant l\u2019action et les r\u00e9sultats concrets. En r\u00e9union, vous \u00eates souvent la personne qui propose de tester une solution plus durable \u2014 et d\u2019en mesurer les r\u00e9sultats pour d\u00e9cider de la suite.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-52588 size-full\" src=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur.png\" alt=\"\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur.png 1920w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur-300x169.png 300w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur-1024x576.png 1024w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur-768x432.png 768w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/indicateurs-catalyseur-1536x864.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/p>\n<h3>VOS D\u00c9FIS\u00a0: TRANSFORMER LES OBSTACLES<\/h3>\n<p>Budgets serr\u00e9s, inertie organisationnelle, r\u00e9sistance de certains clients\u2026 Vous refusez le d\u00e9faitisme et r\u00e9pondez au scepticisme par des preuves tangibles. Vous transformez les contraintes en occasions pour faire avancer la transition durable. Quand on vous dit \u00ab\u00a0c\u2019est trop cher\u00a0\u00bb, vous r\u00e9pondez avec un comparatif co\u00fbt\u2013risque sur 10 ans.<\/p>\n<h3>VOTRE APPROCHE\u00a0: CONCR\u00c8TE ET AMBITIEUSE<\/h3>\n<p>Vous adoptez des pratiques durables et en d\u00e9montrez les b\u00e9n\u00e9fices. Vous documentez vos r\u00e9ussites, partagez vos exp\u00e9riences et recherchez des outils, des normes actualis\u00e9es et des cas d\u2019usage \u00e9prouv\u00e9s pour passer du projet pilote au d\u00e9ploiement. Vous documentez vos r\u00e9ussites non pas par habitude, mais parce que vous savez que la preuve est votre meilleur outil de persuasion.<\/p>\n\n<\/div>    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Wysiwyg\">\n<div class=\"bloc-wysiwyg  highlight-bleu\">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"wysiwyg \">\n\t<h4>Vid\u00e9o &#8211; conseil express : influencer positivement la mise en \u0153uvre d\u2019actions climatiques<\/h4>\n<p>Cette vid\u00e9o met en lumi\u00e8re les leviers cl\u00e9s pour acc\u00e9l\u00e9rer la mise en \u0153uvre de mesures d\u2019att\u00e9nuation et d\u2019adaptation, au\u2011del\u00e0 de la volont\u00e9 individuelle. Elle vous aide \u00e0 renforcer votre influence, \u00e0 mobiliser votre \u00e9cosyst\u00e8me et \u00e0 cr\u00e9er les conditions favorables \u00e0 l\u2019action collective.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SG5oknWZRYk?si=OmtI-0KtP7nNOfot\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n\n<\/div>    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Wysiwyg\">\n<div class=\"bloc-wysiwyg \">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"wysiwyg \">\n\t<h3>VOTRE VISION\u00a0: LA DURABILIT\u00c9 COMME LEVIER<\/h3>\n<p>Pour vous, la durabilit\u00e9 est synonyme de performance\u00a0: elle renforce la r\u00e9silience, la conformit\u00e9 et l\u2019attractivit\u00e9. Vous misez sur la formation, les m\u00e9thodologies et les communaut\u00e9s pour amplifier votre influence et faire \u00e9voluer la profession. Vous voyez la durabilit\u00e9 comme un argument de performance \u2014 pas comme une contrainte r\u00e9glementaire.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>DES RESSOURCES SUR MESURE<\/h2>\n<p>Devant les limites, vous cherchez du soutien et des leviers. C\u2019est l\u00e0 que des ressources adapt\u00e9es font toute la diff\u00e9rence.<\/p>\n<h3>POUR CONVAINCRE ET STRUCTURER VOS D\u00c9MARCHES<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-53326 size-full\" src=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/parcours-complet-2026.png\" alt=\"\" width=\"770\" height=\"431\" srcset=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/parcours-complet-2026.png 770w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/parcours-complet-2026-300x168.png 300w, https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/parcours-complet-2026-768x430.png 768w\" sizes=\"(max-width: 770px) 100vw, 770px\" \/>Parce que vous cherchez \u00e0 convaincre avec des faits, le parcours de formation virtuelle \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/maestro.oiq.qc.ca\/maestroiq_store_view\/parcours-complet-de-6-modules-s-informer-et-s-outiller.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Adaptation aux changements climatiques\u00a0: s\u2019informer et s\u2019outiller\u00a0<\/a>\u00bb vous donnera des cadres pratiques pour \u00e9valuer les risques, affiner vos diagnostics et dialoguer efficacement avec les d\u00e9cideurs. L\u2019Ordre des ing\u00e9nieurs du Qu\u00e9bec a collabor\u00e9 et contribu\u00e9 activement, avec l\u2019Observatoire qu\u00e9b\u00e9cois de l\u2019adaptation aux changements climatiques (OQACC) de l\u2019Universit\u00e9 Laval et le consortium Ouranos, \u00e0 la r\u00e9alisation de cette formation virtuelle.<\/p>\n<p>Son contenu a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour favoriser la collaboration entre les professionnelles et professionnels de l\u2019environnement du b\u00e2ti et de l\u2019am\u00e9nagement du territoire dont les fa\u00e7ons de faire sont bouscul\u00e9es par les changements climatiques. Jusqu\u2019\u00e0 18 heures d\u2019apprentissage sont admissibles \u00e0 votre formation continue. Le <a href=\"https:\/\/maestro.oiq.qc.ca\/module-4-distinguer-la-demarche-d-adaptation-aux-changements-climatiques-et-les-outils-d-aide-a-la-decision-dans-la-pratique-professionnelle.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">module\u00a04<\/a>, \u00ab\u00a0Distinguer la d\u00e9marche d\u2019adaptation aux changements climatiques et les outils d\u2019aide \u00e0 la d\u00e9cision dans la pratique professionnelle\u00a0\u00bb, propose des m\u00e9thodes pour b\u00e2tir des argumentaires solides et faciliter l\u2019adh\u00e9sion des parties prenantes.<\/p>\n<h3>POUR PASSER \u00c0 L\u2019ACTION ET D\u00c9PLOYER VOS PROJETS<\/h3>\n<p>Les <a href=\"https:\/\/gpp.oiq.qc.ca\/Developpement_durable.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">outils<\/a> du Guide de pratique professionnelle (GPP) sur le d\u00e9veloppement durable et le protocole CVIIP vous permettront de quantifier les risques et de structurer vos plans d\u2019adaptation en vous aidant \u00e0 d\u00e9terminer les enjeux et \u00e0 prioriser les mesures.<\/p>\n<p>Le <a href=\"https:\/\/maestro.oiq.qc.ca\/module-5-les-mesures-d-adaptation-permettant-aux-professionnels-de-tenir-compte-des-changements-climatiques-dans-leur-pratique.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">module\u00a05<\/a> de formation virtuelle \u00ab Adaptation aux changements climatiques : s\u2019informer et s\u2019outiller \u00bb les mesures d\u2019adaptation permettant aux professionnels de tenir compte des changements climatiques dans leur pratique \u00bb, met \u00e0 disposition un catalogue d\u2019options \u00e9prouv\u00e9es, accompagn\u00e9 de rep\u00e8res normatifs et de retours d\u2019exp\u00e9rience, afin de faciliter le passage du projet pilote au d\u00e9ploiement.<\/p>\n\n<\/div>    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Text + Media Altern\u00e9s\">\n<div class=\"text-media layout-50-50 highlight-gris\">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"tm-left\">\n                                                    <div class=\"wysiwyg \">\n\t<p>Suivre un parcours d\u2019autoformation est une mani\u00e8re \u00e0 la fois plus structur\u00e9e et plus ludique de consulter le Guide de pratique professionnelle (GPP). <\/p>\n<p>Tout au long des diff\u00e9rentes \u00e9tapes du parcours, on vous am\u00e8nera \u00e0 vous interroger et \u00e0 tester votre compr\u00e9hension et votre assimilation des contenus.<\/p>\n\n<\/div>                                        <a href=\"https:\/\/view.genially.com\/6748cc4e7be1ff3f2aa29867\" target=\"_blank\" class=\"btn-arrow is-blue bordered\">\n                                <span class=\"label\">Acc\u00e9der<\/span>\n                        \n        <span class=\"icon reset-font\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10.582\" height=\"18.826\" viewBox=\"0 0 10.582 18.826\">\n\t<g id=\"Groupe_9\" data-name=\"Groupe 9\" transform=\"translate(-8.831 1.414)\">\n\t\t<g id=\"Groupe_8\" data-name=\"Groupe 8\">\n\t\t\t<path id=\"Line\" d=\"M0,0,7.755,8.235\" transform=\"translate(10.244)\" fill=\"currentColor\" stroke=\"currentColor\"\n\t\t\t      stroke-linecap=\"round\" stroke-miterlimit=\"10\" stroke-width=\"2\" class=\"fill\"\/>\n\t\t\t<path id=\"Line-2\" data-name=\"Line\" d=\"M0,8.235,7.755,0\" transform=\"translate(10.244 7.764)\"\n\t\t\t      fill=\"currentColor\" stroke=\"currentColor\" stroke-linecap=\"round\" stroke-miterlimit=\"10\" stroke-width=\"2\" class=\"fill\"\/>\n\t\t<\/g>\n\t<\/g>\n<\/svg>\n<\/span>\n    <\/a>\n                    <\/div>\n        <div class=\"tm-right\">\n                                            <img decoding=\"async\" class=\"tm-image no-shadow\" src=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/wp-content\/uploads\/istock-1326947701-scaled.jpg\" alt=\"\">\n                                      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \" data-block-name=\"Wysiwyg\">\n<div class=\"bloc-wysiwyg \">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"wysiwyg \">\n\t<h3>POUR TRANSMETTRE ET D\u00c9VELOPPER VOS COMP\u00c9TENCES<\/h3>\n<p>Le <a href=\"https:\/\/gpp.oiq.qc.ca\/Plan_de_developpement_professionnel.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan de d\u00e9veloppement professionnel<\/a> de l\u2019OIQ, les occasions de <a href=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/publication\/mentorat-comment-transformer-votre-experience-en-une-ressource-precieuse-pour-vous-et-pour-les-autres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mentorat<\/a> ainsi que la <a href=\"https:\/\/www.oiq.qc.ca\/membres\/mimpliquer-a-lordre\/superviser-un-candidat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">supervision<\/a> des personnes candidates \u00e0 la profession d\u2019ing\u00e9nieur (CPI) sont de v\u00e9ritables leviers pour structurer votre parcours et valoriser votre expertise. Ces outils vous permettent non seulement de formaliser chaque \u00e9tape de votre progression professionnelle, mais aussi de transmettre vos savoirs et votre exp\u00e9rience \u00e0 la rel\u00e8ve, contribuant ainsi \u00e0 b\u00e2tir une communaut\u00e9 engag\u00e9e et comp\u00e9tente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>On ne vous laisse pas \u00e0 vous-m\u00eames dans cette d\u00e9marche\u00a0: vos actions comptent et elles gagnent en port\u00e9e lorsque vous vous appuyez sur des outils, des m\u00e9thodes et une communaut\u00e9 engag\u00e9e. Comme premier pas, identifiez un projet en cours o\u00f9 vous pourriez int\u00e9grer un crit\u00e8re de durabilit\u00e9 suppl\u00e9mentaire \u2014 puis nommez une personne que vous pourriez embarquer dans la d\u00e9marche.<\/p>\n\n<\/div>    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div  class=\"block-wrapper \">\n<div class=\"linksList\">\n    <div class=\"container\">\n        <div class=\"row\">\n            <div class=\"linksList-col\">\n                                <h2 class=\"linksList-title\">\n                    Pour aller plus loin\n                <\/h2>\n                                                                                            <div class=\"linkItem\">\n                    <a href=\"https:\/\/cqdd.qc.ca\/guides-et-grilles\/\" target=\"_blank\" class=\"btn-arrow is-blue\">\n                                <span class=\"label\">Centre qu\u00e9b\u00e9cois de d\u00e9veloppement durable \u2013 Guides et fiches pratiques <\/span>\n                        \n        <span 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